Clubul European Jean Monnet

PROIECTUL „ZILELE CARIEREI – ROMÂNI PE CARE ÎI IUBIM!”

ASTĂZI, ÎN LICEUL TEORETIC JEAN MONNET, AM FOST ONORAȚI SĂ PRIMIM VIZITA FIZICIANULUI CRISTIAN PRESURĂ ÎN CADRUL PROIECTULUI „ZILELE CARIEREI – ROMÂNI PE CARE ÎI IUBIM!”
Mulțumim doamnei profesor Mihaela Vâjâitu și elevului Andrei Tompa pentru inițiativă și organizare!
Felicitări elevilor care, prin întrebări extraordinare, i-au captat atenția invitatului, provocându-l la o discuție ce s-a prelungit mult peste ora de final programată, despre timp și spațiu, găuri negre și lumi paralele, cât se poate și cât nu se poate cunoaște prin forța minții umane, dar mai ales despre pasiune și bucuria de a cerceta lumea din jur. Răspunsurile au fost geniale!
Puțin din atmosfera evenimentului în imagini și interviuri: luni, 25 noiembrie 2019, la TVR!

ANUNȚ FOARTE IMPORTANT!

ANUNȚ FOARTE IMPORTANT!
LICEUL TEORETIC „JEAN MONNET” NU ORGANIZEAZĂ BALUL BOBOCILOR!!! ORICE INIȚIATIVĂ ÎN ACEST SENS ESTE UNA PRIVATĂ ȘI NU REPREZINTĂ OPȚIUNEA NOASTRĂ

Bilet către U.E.

Bilet către U.E.
Un proiect de la elevi pentru elevi
18-22 februarie 2019

Prezentare

Proiectul educațional „Bilet către UE”

Clubul European Jean Monnet, prin absolvenți ai Școlii de Lideri Jean Monnet – promoția 2018, în parteneriat cu Conducerea Liceului Teoretic Jean Monnet, organizează, în perioada 18-22 februarie 2019,

Proiectul educațional „Bilet către UE”.

Proiectul educațional „Bilet către UE ”s-a născut în urma identificării unei probleme a societății contemporane, dar care ne poate afecta pe termen mediu și lung; este vorba despre faptul că din ce în ce mai mulți tineri sunt ne/dez- informați în ceea ce privește situația actuală a Uniunii Europene. Totodată, considerăm că 2019 este un an foarte important  datorită Președinției României la Consiliului Uniunii Europene, precum și alegerilor europarlamentare. Suntem de părere, astfel, că aceste subiecte merită o atenție deosebită.

În acest sens, proiectul nostru își propune să realizeze o campanie de informare cu privire la drepturile și obligațiile cetățenești și de ameliorare a problemei lipsei de implicare civică a tinerilor, din perspectiva unor persoane reprezentative pentru societatea civilă, cu impact asupra colegilor noștri de liceu, dar și a unor elevi invitați din alte licee bucureștene, în cadrul a două ateliere pe grupuri restrânse de lucru și a unei conferințe în plenul Sălii de festivități.

Desfășurător “Bilet către UE“

Toate activitățile proiectului se vor desfășura în incinta Liceului Teoretic “Jean Monnet“.

Adresă : Str. Jean Monnet, nr. 2, sector 1, București

Nr. de contact : 0755.163.820 – Andreea Ivanov

  • Workshop-uri

-         Luni, 18 februarie, 10:30 – 12:00 -  UE de la început până în prezent.

Invitat : Loredana Licuța – Coordonator Europe Direct, IER

-         Marți, 19 februarie, 10:30 – 12:00 – Alegerile europarlamentare și implicarea civică

Invitat : Iuliana Iliescu – Manager proiecte Asociația Pro Democrația

  • Conferință

-         Vineri, 22 februarie

11:20-11:50 – Sosire participanți

12:00-12:30 – Despre programul “Delegat de tineret la UE”

Invitați : Radu Artiom și Francesca Cristea – Delegații de Tineret ai României la Uniunea Europeana pe durata Președinției la Consiliul UE

12:30-13:45 – Alegerile europarlamentare și implicarea civică

Invitat : Mihnea Dumitru – Analist politic, Președinte Asociația Curaj Înainte

13:45-14:00 –Pauză

14:00-15:15 – Preluarea Președinției Consiliului UE de către România

Invitat : Cristian Pîrvulescu – politolog, Decanul Facultății de Științe Politice ( SNSPA )

Competiția Euroscola «Europa pentru noi»

Competiția Euroscola «Europa pentru noi»

Jean Monnet pentru #EuroscolaRO2018

Construim o comunitate puternică

24 mai – 24 octombrie 2018

20181007_144231_0001

 Proiectul nostru «Jean Monnet pentru #EuroscolaRO2018» se află în ultima etapă: cea a concluziilor. Ne apropiem de finalul unei activități de 5 luni în care am demonstrat comunității construite în jurul echipei noastre că proiectele adevărate schimbă lumea în care trăim.

Am optat pentru rețeaua de socializare facebook pentru a prezenta și promomova proiectele pe care le-am ales în urma documentării. Chiar dacă are unele dezavantaje – legate mai ales de posibilitatea ordonării materialului – rețeaua facebook a fost deosebit de utilă pentru că ne-a oferit o serie de instrumente eficiente în construirea unei adevărate comunități cu idei și valori europene comune. În plus, posibilitatea de a interacționa cu publicul, prin comentarii și sondaje, ne-a convins că nu am ales greșit platforma de promovare a proiectelor.

Programul nostru a parcurs patru etape în care am construit o imagine relevantă despre importanța atragerii fondurilor europene în proiecte comunitare care schimbă ceva având un impact puternic asupra vieții. Am început cu documentarea, am delimitat domenii de interes și am clasificat proiectele în funcție de scopuri, efecte și beneficii.

Trei proiecte diferite am considerat că pot contribui la construirea unei comunități puternice:

1. Dotarea Centrului de Diagnostic și Tratament Provita, proiect cofinanțat prin Fondul European de Dezvoltare Regională;

2. Programul de sprijin pentru recuperarea și integrarea socială și profesională a persoanelor cu autism, «Și ei trebuie să aibă o șansă!», cofinanțat din Fondul Social European;

3. Conștientizarea efectelor migrației economice prin «Tele-Encounters», proiect realizat în cadrul programului Europa Creativă și finanțat de Uniunea Europeană.

O comunitate puternică trebuie să fie, în primul rând, sănătoasă pentru a funcționa eficent. De aceea considerăm că proiectul Provita are o contribuție substanțială prin serviciile medicale oferite societății. În al doilea rând, o comunitate puternică este bună, caritabilă, se gândește la cei aflați în dificultate. Proiectul «Și ei trebuie să aibă o șansă!» dovedește nevoia implicării comunității în vederea integrării tuturor membrilor săi. Nu în ultimul rând, o comunitate puternică înțelege și își conștientizează slăbiciunile, putând  acționa în așa fel încât să se redreseze și să se reechilibreze. În acest sens, proiectul «Tele-Encounters» conștientizează publicul în legătură cu efectele migrației economice în plan personal și sugerează soluții benefice.

A urmat etapa implicării în care am luat legătura cu actorii principali din proiectele selectate. Am luat interviuri, am înțeles importanța proiectelor și le-am prezentat publicului.

În etapa conștientizării am analizat în special beneficiile proiectelor promovate. Penultima și cea mai importantă fază, cea a implementării, am început-o spre sfârșitul vacanței. Sondajele realizate online au clarificat o serie de probleme legate de subiecte și teme de interes.

Am început etapa implementării printr-o activitate intensă de diseminare a informațiilor în liceu și în zonele învecinate. Informații relevante au ajuns astfel la peste 2000 de liceeni și persoane interesate de proiectul nostru. Au urmat activități concentrate de informare în clasele de liceu. Atelierele organizate de echipă au adus în școală oamenii implicați în proiecte. Dialogurile aparent simple au avut impact puternic asupra noastră. Unii dintre noi poate își aleg profesia de pe urma acestor dezbateri, alții își trasează proiecte personale pe termen mediu și lung, se implică în acte caritabile sau încep activități de voluntariat.

Din activitatea noastră se desprinde în această fază o concluzie importantă: prin proiecte comune construite prin contribuții individuale prețioase construim o lume mai bună.

Din inimă pentru Gheorghe! (II)

Din inimă pentru Gheorghe

      Elevii liceului Jean Monnet vor să își ajute colegul.

 Liceul Jean Monnet, prin intermediul Fundației VolunDar, cu sprijinul Teatrului Nottara, organizează un spectacol de teatru caritabil in data de 7 martie 2018 la sala Horia Lovinescu.

Prețul biletului este 20 de lei pentru elevi si studenți și 40 de lei pentru dascalii lor – aceasta fiind o recomandare minimă a donației. Spectacolul ”Ce înseamnă să fii Onest” de Oscar Wilde este prezentat de trupa de teatru ”Comedianții” a liceului și a fost pregatit de actorii Crenguța Hariton și Valentin Corneanu.

Beneficiarul acestei actiuni caritabile este elevul nostru din clasa a XI-a, Gheorghe Coroi. El este cetatean al Republicii Moldova, bursier al Statului Român.

Gheorghe a fost diagnosticat la începutul lunii decembrie cu limfosarcom gastric cu adenopatii perigastrice, cu invazie in mezocolonul și colonul transvers. I-a fost facuta gastroectomie totală de urgență și alte intervenții postoperatorii. Acum, Gheorghe se află în Turcia pentru chimioterapie. Ieri a finalizat prima cura de citostatice care a costat aproximativ 28000 de euro, sumă achitată cu ajutorul sponsorilor de până acum. Mai există o mică rezervă de bani dar mai sunt necesare încă 5 cure, fiecare în valoare de aproximativ 18000 de euro, fără a lua în calcul posibilele complicații și necesitatea unor noi intervenții chirurgicale.

 În colectarea fondurilor pentru susținerea financiară a tratamentului ne sprijină Asociația VolunDar care a deschis un cont pentru Gheorghe și a conceput un contract de sponsorizare care poate fi găsit la adresa:

http://www.volundar.ro/zambete/pentru-gheorghe

Afis volundar

Sinopsis – piesă
Comedia „Ce înseamnă să fii onest” dezvoltă în paralel poveştile a doi tineri englezi: Jack și Algernon. Jack Worthing, copil găsit şi adoptat de un nobil, duce o viaţă dublă, fiind cunoscut drept un tânăr respectabil pe domeniul său de la Woolton; ani de zile, el pretinde că are, la Londra, un frate, pe nume Onest, care duce o viaţă dedicată plăcerilor. În realitate, Onest este doar un pretext care îi permite lui Jack să plece în capitală de câte ori doreşte, probabil pentru a duce acelaşi tip de viaţă pe care îl critică în cazul fratelui său imaginar.
Prietenul său cel mai bun, Algernon Montcrieff, a inventat și el un prieten, pe nume Bunbury, a cărui sănătate fluctuantă îi permite să se sustragă de la obligaţiile sociale plictisitoare.
Lucrurile se complică când cei doi sunt implicaţi în poveşti de dragoste ce se intersectează: Jack este îndrăgostit de Gwendolen, verişoara lui Algernon, care la rândul lui este îndrăgostit de Cecily, pupila lui Jack. Jocul identităţilor false devine periculos, pentru că fetele visează să se căsătorească cu un bărbat pe nume Onest, care le inspiră încredere absolută. Singura speranţă a celor doi pretendenţi este preotul Chasuble, la care apelează în aceeaşi zi pentru a se boteza Onest. Apariţia doamnei Bracknell, mama lui Gwendolen, şi a guvernantei domnișoarei Cecily, Miss Prism, declanşează dezvăluirile, în urma cărora se dovedeşte că cei doi tineri sunt fraţi şi că nimic nu stă în calea fericirii celor două cupluri. În bucuria regăsirii identităţii și a rezolvării situaţiei, Jack mărturiseşte că a înţeles „ce înseamnă să fii Onest”.

 

Din inimă pentru Gheorghe!

‼️NEVOIE DE SPRIJIN‼️

Conform unei facilitati a Codului Fiscal, Art 31 (4), Titlul II, orice firma care doreste sa sponsorizeze o cauza, scade din impozitul pe profit datorat statului suma aferenta, daca indeplineste conditiile urmatoare:

1. Suma este in limita a 0,5% din cifra de afaceri.

2. Suma nu depaseste mai mult de 20% din impozitul pe profit datorat.

In acest sens, asociatia VolunDar ne asigura cadrul legal pentru a face sponsorizarea si va sta la dispozitie pentru mai multe detalii:
www.volundar.ro/zambete/ pentru-gheorghe

De asemenea, pentru el se poate dona in continuare si pe aceasta platforma online
https://www.caritate.md/don…/din-inima-pentru-gheorghe-coroi sau direct in contul in lei al familiei, deschis la BCR, unitatea Bucuresti Universitate, pe numele tatalui, Coroi Gheorghe:

IBAN: RO38RNCB0092157288080001, SWIFT/BIC: RNCBROBU

Va rugam sa veniti alaturi de noi, colegii si familia lui Gheorghe, ajutandu-ne cu un share, donatii personale sau profitand de oportunitatea oferita de Codul Fiscal.

Fiecare gest mic este un pas spre vindecarea acestui adolescent de doar 18 ani, care are toata viata inainte.

#dininima #minunileexista #dardindarsefacerai ❤️

Reportaj TVR1

Scriitorul Mircea Cărtărescu la Școala de lideri Jean Monnet

Scriitorul Mircea Cărtărescu la Școala de lideri Jean Monnet

 Printre personalitățile invitate la Școala de lideri Jean Monnet se numără și scriitorul Mircea Cărtărescu, prezent în liceul nostru sâmbătă, 9 decembrie.

După o prezentare urmărită cu deosebit interes de elevi, a urmat un dialog captivant despre personalitatea, convingerile și obiceiurile scriitorului.
Dicolo de prejudecățile existente cu privire la lectură, membrii ȘLJM au vorbit dezinhibat despre propriile lecturi și au adresat întrebări pertinente. Desigur, dialogul relaxat s-a datorat în mare parte talentului de vorbitor al scriitorului. Adaptarea discursului la publicul tânăr a dus la un dialog viu și dinamic. Discuția pornită de la aspecte legate de scris, lectură, cărți și literatură a ajuns în zone interesante ale relației dintre ficțiune și realitate.

No Tags Debate – primul proiect marca CEJM pe anul școlar 2017 – 2018

No Tags Debate – primul proiect marca CEJM pe anul școlar 2017 – 2018

„Ce faceți voi aici, fac studenții noștri din anii 2 și 3”, Robert Mocanu, lector dr. Facultatea de Management, SNSPA.

              Primul proiect al Clubului European Jean Monnet (CEJM) pe anul școlar 2017 – 2018 a avut loc în săptămâna 20 – 24 noiembrie și este rezultatul unei pregătiri de câteva săptămâni.

             Scopul proiectului vizează un efort conjugat (elevi, profesori și părinți) în vederea îmbunătățirii imaginii liceului. Membrii activi ai CEJM au analizat procesul și mecanismele prin care se construiește imaginea unei instituții școlare și au transmis aceste informații și colegilor din clasele V – IX, acești elevi fiind beneficiarii direcți ai proiectului. Diseminarea informațiilor a avut lor prin intermediul unor ateliere susținute de CEJM în cadrul orelor de consiliere la clasele amintite. Elevii au beneficiat de susținerea profesorilor diriginți în cadrul sesiunilor de informare proiectate.

               Proiectul s-a încheiat cu o dezbatere la care au fost invitați specialiști în domeniul imaginii și experți PR. Domnul lector dr. Rareș Mocanu de la Facultatea de Management din cadrul SNSPA a avut un dialog apreciat de elevi despre cum se construiește și se promovează imaginea unui brand, în cazul de față, imaginea liceului nostru. Dl Mocanu a urmat și a consolidat reperele propuse de elevi în ce privește școala ideală, elevul model și profesorul eficient. Dna Ruxandra Miuți, expert PR a venit cu numeroase exemple personale în dialogul cu elevii și i-a încurajat să-și continue activitatea extracurriculară considerând că aceasta va asigura certe beneficii în evoluția lor școlară. De altfel, domnul Mocanu a ținut să sublineze că activitatea elevilor noștri ar putea fi comparată cu acea a studenților din anii 2 sau 3.

No tags

Clubul European a început deja pregătirea celui de-al doilea proiect planificat pentru luna februarie: Career Days Jean Monnet.

(J.V)

„TRĂIASCĂ ROMÂNIA!”

ASTĂZI LICEUL TEORETIC JEAN MONNET A STRIGAT ÎN COR „TRĂIASCĂ ROMÂNIA!”